為加強課題管理，2015年8月18日上午，在毛校長的指導下，教務處召集今年申報課題的教師，在職教樓會議室舉行2015年校級課題立項開題評估會。
　　本次會議，對王玉麗、李明玉、李艷霞、趙付穩(wěn)（代表學前康復部）、趙娜（及陳小惠）、張萌等老師提交（或個人進行描述）的6個課題，分別進行了開題評估。毛校長詳細了解各課題開題背景、研究方向和思路，要求各位參與課題研究的教師慎重審視所選課題，進一步調整、修改和細化研究方案，界定個性化概念，分解研究內容，安排詳實的實施過程。
　　歷時3個小時的會議，氣氛熱烈、務實高效。大家聽取各位教師匯報課題構想，討論教科研工作中存在的問題及解決方法，集思廣益，進一步厘清了課題研究的思路，為完善課題研究方案打下了良好基礎。
　　會上，毛校長還對青年教師提出了殷切期望，希望大家不要為申報課題而進行課題研究，而應該以做一名學者型、專家型教師為目的，開展各自的課題研究工作，沉下心來，學進去。
　　本年度，我校將進一步論證本次評估的6個課題，擇優(yōu)推薦，準備申報市級教學研究課題立項。